法国文化课上,张老师cécile正讲到难点之处,她严肃,充满威严,带着节奏的声音从小小的扩音器飘散在教室的每个角落。
宋式微专注地听着,眼睛不停地在黑板和书本之间游走,笔下一刻不停地又划又写,当她往后翻了几页书,视线就一下子被抓住了。
课本里夹杂着一张被撕下来且对折的纸张,不用打开,宋式微就认出来了,她偷偷摸摸地把纸张展开,夹在这一页的课本里,回味似地观摩起来。
一只憨憨的卡通兔子,戴着耳机,踩着滑板,旁边潦潦草草写着不少对话。
她不自觉地回忆起那天在图书馆的角落里,是如何惊讶地看到一张陌生的纸条出现在眼前,又是如果由惊变喜地认出对面的杨弋,又是如何被纸条里诙谐的兔子和幽默的对话逗得心头荡漾。
她当时只是无意地将纸条带了回来,当下没有多想,甚至已经快遗忘在脑海的角落。没想到再次跃于眼前,竟觉得那一刻比预想中的还要美好。
不知不觉地,她嘴角微微扬起,整个人沉浸在回忆中。
想到杨弋,宋式微忽而记起早晨走在校道上,旁边闪过一伙拉风地踩着滑板的男孩们,其中一个身影突然从后面一呲溜滑到她身旁,是杨弋。
杨弋生着宽净的前额和沉思的漂亮眼睛,他的样子干净整齐,看上去健康端正。前额的头发比初见时长长,潇洒了几分。
“嗨,式微!要去上课?”杨弋开朗地问。
“啊?是啊,你们这是要去……”宋式微一时半会反应不过来。
“去滑板场。”杨弋说。
“噢,穿这么少,你不冷?”
天气阴冷,他看到杨弋穿着单薄,心里的疑问脱口而出。宋式微抛出这个问题的下一秒就觉得自己脑子是不是短路了,问得毫无营养。
“不冷,你很冷吗?”
“还行,我不冷,你快去吧,他们都走远了。”
宋式微看着其他滑板男孩已经成群结队滑到远处了,下意识担心着杨弋被落下了,然而,落下就被落下呗,又不是什么大事儿。
杨弋一只踩在滑板上,一只脚时而在地上滑动几下,保持着跟宋式微走路相等的速度,时而滑到前面几步,又放缓下来,只让惯性往前,等着宋式微往前走了几步,又一滑跟了上来。
“走啦,下次见,我有好东西带给你!”
“什么东西?”
“下次见了再说!”
“下次见!”
不给半点被追问的机会,带着吊人胃口的神秘感,只见他头也不回地,挥了挥手做告别。
杨弋左脚踩在地上,重心集中在右脚,左脚利索地蹬地,滑板便听他使唤地向前滑动,他便把左脚收上来踩在滑板尾部,保持站立的平衡姿势滑行一段距离,又用左脚蹬地,重复动作。